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(2020-04-29)未来新型教学模式将依托线上优势

(2020-04-29)高质量教育教学效能如何实现

(2020-04-28)重新定位现代职业教育

(2020-04-27)关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见

(2020-04-27)推动高校信息化由“统筹”转向“治理”

(2020-04-15)探索线下线上混合教学新模式

(2020-03-23)陕西省2020年教育督导工作要点

(2019-05-20)职业教育有了努力奔跑的路线图

(2019-03-05)教育部2019年工作要点

(2019-02-26)内部质量保障体系诊断与改进复核工作指引

(2018-10-31)王寿斌：“诊改”，无须每校都办一所“医院”

(2018-10-12)姚原野：高职院校“诊改”制度建设引导管理变革

(2018-07-09)冯新广：教学标准：高职教学质量提升的“试金石”

(2018-07-09)周俊：教学“诊断与改进”：变“迎评”为“日常”

(2018-07-09)王寿斌：推进“诊改”必须跳出局部框框

(2018-07-09)王寿斌：“问题”切入：高职院校教学“诊改”工作的推进策略

(2018-05-17)刘阳：高职院校内部质量保证体系建设的思考

(2017-11-16)习近平改革方法论：用“督察”“督”出改革实效

(2017-11-15)知识管理的基本概念

(2017-11-08)崔岩：履行质量主体责任，高职如何找准“坐标系”

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